对于孩子，家长总是有操不完的心，尤其是孩子处于升学期的家长，面对各类择校问题可谓是焦头烂额，更何况是在中小学入学情况复杂的东莞。

鉴于此，南方日报官方新闻客户端“南方+”联合东莞万科，深入研究东莞各个镇街的中小学入学情况，梳理和盘点东莞中小学入学的各类条件、政策、学校，特别呈现此文，帮助东莞市民便捷了解中小学入学相关事宜，解决择校时信息不全面、不对称的问题。

一、东莞中小学教育概况

公办教育资源面临压力，教育扩容提质加速

根据东莞市教育局公开资料，2018—2019学年，东莞市幼儿园、小学、初中招生总共人数分别约为13.7万、15.8万、9.6万，其中公办幼儿园、小学、初中招生数分别约为2.7万、5.5万、3.6万。该数据反映了，现阶段东莞公办教育资源面临着相对紧缺的现实。尤其是自东莞“两个五年”入户新政实施以来，新入户的义务教育学龄人口数量增长迅猛，这也进一步增加了东莞公办教育资源的压力。

非户籍生远超户籍生，上学问题相对复杂

东莞是一个外来人口远超户籍人口的城市，如下图所示，近年来，东莞户籍人口与非户籍人口的差距越来越大。截止2018年年底，东莞总人口839.22万；其中，户籍人口231.59万，非户籍人口607.63万，非户籍人口约占72%。

户籍生与非户籍生如何上公办学校？

经过前面的对比，公办学校具有教学质量稳定，价格优惠等特点，自然成为了许多东莞家长们首选。那对于学位如此紧张的公办学校，到底要做什么提前准备，才能让孩子更加有条不紊地入学呢？且听笔者细细说来。

户籍生上公办——遵循“就近入学”原则

东莞义务教育阶段学校招生以镇（街道、园区）为主，实行属地管理，基本上遵循“就近入学”原则。“就近入学”是指持有本市户籍的适龄儿童、少年按照户籍地所在镇（街道、园区）免试就近入学即可。

一般来说，满足条件的户籍生都有机会入读镇街内的公办初中。如果镇街内只有一所公办初中，且学位充足的情况下，镇教育办将安排学生入读该学校。如果镇街内有多所公办初中，则由镇（街道、园区）教育部门统筹，通过以下方式将学生分配到各个学校。

电脑派位：使用电脑将学生随机派送至周边的各个学校，以此来解决学生人数众多的问题，个别镇街也会举办现场抽签的方式进行派位。

就近入学：个别镇街以中学为单位划分学区，采取就近入学的规则分配学生。

非户籍生上公办——遵循“因地制宜”的原则

目前，非户籍生入读东莞公办中小学，可以根据自身的实际情况，灵活选择，主要有以下两种方法：

①随父母落户东莞，成为户籍生

东莞市“两个五年”直接入户政策指出适龄儿童的父母有一方将户口迁至东莞，其未成年子女可以随迁落户，即变成户籍生。就东莞公办中小学教育资源的分配来讲，“满足户籍生”是第一顺位，因此，非户籍生想上公办，可以先随父母落户东莞，成为户籍生，再遵循上述户籍生上公办中小学的路径。

②保留外来户籍，通过“积分上学”入读公办学校

积分入学是指以外来务工人员在东莞居住、参加社保、纳税等情况进行积分，按积分排名安排孩子入读义务教育阶段公办学校，或者给予民办学位补贴的一项政策。积分入学需满足以及3个基本条件：

一是作为积分方的父或母必须非莞籍

二是必须在莞就业/经商

三是必须有居住证或在本市依法办理居住登记

此外，还需要明确三点，一是申请小学一年级的必须年满6周岁，申请初中一年级的必须是小学应届毕业生；二是符合申请条件的申请人（非户籍生），只能选择父或母一方服务地所在镇街或父母在我市拥有产权清晰的自有居所所在镇街作为申请地（二选一），提出积分入学申请；三是积分的总原则：父母双方不交叉或累计积分，只选取其中一方积分（居所房产信息、房屋契税和计划生育积分项目除外）。

特别需要注意的是，积分并不是一劳永逸的，即非户籍生“幼升小”“小升初”两个阶段，想申请入读公办学校或者享受政府给予的民办学位补贴，都需要分别积分。积分入学涉及方方面面的细则和要求，上述只是一些基本条件和关键点，各样家长可以自行在网上搜索《东莞市义务教育阶段异地务工人员随迁子女积分制入学积分方案》，一一对应自己的情况。

关于“落户”或“积分”，相信广大家长为子女择校时都暗自纠结过，不妨从以下两点思考：

此次，“南方+”联合东莞万科联合出品此文，希望解决广大家长为孩子上学问题烦心的苦恼，之后将继续为东莞市民提供有用的、详尽的精品文章

来源：【本内容由：南方+客户端东莞频道、东莞万科联合出品】

免责声明：上述图表信息截止至2018年12月，后期可能发生变化，请以相关政府部门最新政策为准。